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pp电子试玩平台:徐顺
发布时间:2022-11-30    作者:职师pp电子试玩平台

徐顺,男,职业技术师范pp电子试玩平台教研室副主任,教育学博士,中国电子劳动学会数字素养与技能提升人才培养工程专家库专家成员。研究方向为职业教育信息化、数字素养理论与实践、高等教育。

教育经历:

2016.9-2019.6华中师范大学教育信息技术协同创新中心,教育信息技术专业,教育学博士

2010.9-2013.6华中师范大学教育信息技术pp电子试玩平台,教育技术学专业,理学硕士

2006.9-2010.6黄冈师范pp电子试玩平台教育科学与技术pp电子试玩平台,教育技术学专业,教育学学士

主持的科研项目:

[1]主持湖北省哲学社会科学项目,高职生数字公民素养画像构建及其精准指导策略研究,2023.4,在研。

[2]主持湖北省教育科学规划项目,十八大以来我国职业教育研究的现状、热点及趋势,2022.9,已结题。

[3]主持湖北职业教育发展研究院项目,中职pp电子试玩平台思政教师教学能力标准研究,2021.11,已结题。

[4]主持湖北省哲学社会科学项目,大别山地区农村中学生数字公民素养现状及提升策略研究,2020.11,已结题。

[5]主持湖北省教育科学规划项目,义务教育阶段学生数字公民素养评估模型构建及其应用研究,2020.10,已结题。

[6]主持湖北省教育厅人文社科项目,信息化环境下的大学生数字公民素养提升机制研究,2018.4,已结题。

主要教科研成果:

著作/教材:

[1]学术专著:数字公民素养:理论与实践,中国轻工业出版社,2023年6月。独撰。

[2]基于“翻转课堂”的平面动画制作教程,湖北人民出版社,2021年5月。副主编。

[3]影视特效制作教程,武汉大学出版社,2020年10月。第二主编。

[4]影视技术,科学出版社,2018年11月。第二主编。

主要论文:

[1]Exploring Secondary Vocational Students Digital Citizenship from the Perspective of Their Social Media Competence, Computers in the Schools, 2023, EI。

[2]大学生数字公民素养关键影响因素的阈值效应研究——以中部H省一所地方普通本科高校为例,现代教育技术,2022.10,CSSCI。

[3]中职pp电子试玩平台思政教师教学能力:理论框架、标准构建与提升路径,中国职业技术教育,2022.7,北大核心。

[4]数字原住民是合格的数字公民?兼论数字公民素养的提升,中国远程教育,2021.9,CSSCI。

[5] Factors Influencing K-12 Teachers’Intention to Adopt Mobile Devices in Teaching, Computers in the Schools, 2020, EI。

[6] Interpersonal communication competence and digital citizenship among pre service teachers in China’s teacher preparation programs,Journal of Moral Education,2019,SSCI。

[7] Social media competence and digital citizenship among college students,Convergence,2019,SSCI。

[8] An Investigation of 21st-century Digital Skills on Digital Citizenship among College Students,ISET,2019,EI。

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